Méthodologie

La méthodologie, du grec meta 'au-delà, après, avec', dos ' chemin ' et logos 'raison, étude, fait référence à la discipline ou à l'ensemble de techniques ou de procédures rationnelles qui sont utilisées dans la recherche scientifique pour atteindre les objectifs énoncés dans ladite étude.

Mais aussi dans la vie quotidienne de toute personne, les priorités et l'ordre des activités planifiées à réaliser pour atteindre l'objectif initial sont établis, tout cela permet de réduire l'action possible d'éléments aléatoires. Pour faire de tout cela une réalité, les gens appliquent leur propre méthodologie.

Méthodologie de recherche

La méthodologie est essentielle pour l'étude des sciences ou disciplines qui nécessitent des connaissances très spécifiques. Par conséquent, la méthodologie ne doit pas être qualifiée de procédure, car il s'agit d'un concept trop large, il est donc préférable d'utiliser simplement le mot méthode.

Outre le comportement de l'enquêteur, toutes les méthodes d'investigation doivent suivre une certaine méthodologie, qui est basée sur une théorienormative, descriptive et comparative de ladite méthode.

La méthode qui définit, classe et systématise l'ensemble des techniques et des systèmes utilisés dans une investigation scientifique donnée est appelée Méthodologie de Recherche, qui cherche à optimiser les stratégies pour analyser efficacement les modes d'action.

Il est important de déterminer la méthodologie à utiliser dans chaque enquête en fonction du domaine d'action, en fait il existe un consensus sur la validité des méthodes de recherche, comme l'observation , expérimentation et statistiques.

Les notions de méthodologie et de méthode

Il est très important de connaître la distinction importante entre méthodologie et méthode, car ce sont deux termes étroitement liés l'un à l'autre, mais avec des significations très différentes.

La méthodologie est la science qui étudie les techniques, c'est-à-dire les méthodes, sans s'attarder sur leur validité pragmatique, mais plutôt – précisément – ​​sur leur validité méthodologique.

D'autre part, la méthode est la planification avec laquelle le scientifique entend atteindre sonobjectif. C'est ggrâce à la méthodologie qu'il est possible de concevoir ce système logique, contrairement au cas de la méthode scientifique qui est utilisée pour générer ces connaissances.

Méthodologie en sciences sociales et humaines

La méthodologie est applicable à la fois aux sciences sociales et aux sciences humaines, les premières comprenant sociologie, anthropologie, économie et psychologie.

La méthodologie des sciences sociales résulte de la combinaison de plusieurs méthodes, la méthode historico-critique étant la principale, contrairement au réductionnisme issu de la comparaison des sciences humanistes.

En sciences humaines, il est utile pour l'histoire de la littérature, la théorie littéraire, la rhétorique et la poétique, ou la science du langage ou la linguistique et grammaire.

Aussi bien en sciences sociales qu'en sciences humaines, la symbiose et l'alternance de diverses méthodologies est assez fréquente, toutes appliquées successivement à un même objet, et la validité accordée à l'utilisation d'une méthode ou d'une autre sera donnée par le paradigme dans lequel se situe le chercheur.

Méthodologie et types de recherche

La recherche, entendue comme le processus dans lequel des techniques ou des méthodes sont appliquées pour expliquer des phénomènes, est classée en quatre types : recherche exploratoire, descriptive, explicative et corrélationnelle

  • Recherche exploratoire : est chargée d'analyser tous les aspects de la réalité encore inconnus
  • Recherche descriptive : est celle qui décrit en détail et complète une partie du phénomène étudié.
  • Enquête explicative : l'étape qui décrit à la fois les causes et les conséquences de ce phénomène ou de cette réalité.
  • Recherche corrélationnelle : établit la relation qui existe entre deux phénomènes.

De telle sorte que la méthode varie selon la classe, le type de science ou de discipline que l'on veut connaître ou approfondir, résultant ainsi en de multiples facettes d'investigation qui peuvent être combinées en parfaite symbiose pour une certaine investigation méthodologique.< /p>

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