Definición de literariedad – Qué es, Significado y Concepto

Alfabetización La noción de literatura no forma parte del diccionario Real Academia Española (RAE). Sin embargo, el término se utiliza en la filología y en otras ciencias para aludir conjunto de cualidades y propiedades estéticas y lingüísticas que permiten calificar un texto como literario.

Un texto literario pertenece al ámbito de literatura. Al mismo tiempo, la literatura está en arte. Se puede decir que la literatura es lo que permite la inclusión de un texto en la literatura y que, por tanto, lo transforma en una expresión artística.

La narración de a historia de ficciónel uso de la lengua con finalidad estética y escribiendo verso son características que suelen conferir literatura Ópera. Aunque pueden aparecer en otros tipos de contenidos, en los textos literarios son más utilizados y desempeñan un papel predominante.

Es importante tener en cuenta que si bien la alfabetización contribuye distinguir entre qué es literatura y qué nono está relacionado con el calidad de esa literatura. Que una narración sea literaria no significa que sea buena literatura.

La alfabetización, en definitiva, es el especificidad de una obra literaria. Está dada por varios elementos que provocan un texto ser tomado como uno hecho literario.

Una de las características más comunes de la literatura es la lenguaje connotativo, que para muchos constituye la base de esa lengua. En pocas palabras, se trata del gran número de posibles interpretaciones de un mismo mensaje en función del contexto de la obra y del destinatario (en este caso el lector).

Es decir, las palabras de un texto literario son evocadoras, es decir, suyas significado no depende estrictamente de lo que pueda enseñarnos el diccionario. En la interpretación entran en juego el estado de ánimo, emociones, conocimientos y pasiones del destinatario.

Tampoco debemos dejar de mencionar el polisemia, otro elemento fundamental de la literatura. El estudio de su etimología revela que significa «muchos signos». En la práctica es la posibilidad de asociar un mismo término con dos o más significados, generando uno ambigüedad que enriquece el trabajo y la experiencia del lector.

AlfabetizaciónTambién se asocia la alfabetización presencia predominante de la función poética, para generar una influencia en el estado de ánimo del lector que le lleve a experimentar diferentes sensaciones y emociones. Otra característica de la literatura es la juega con la sintaxis, tratando las normas con cierta flexibilidad si esto nos permite conseguir los efectos deseados. Un ejemplo frecuente de este recurso es la inversión del correcto orden de las palabras.

Todo esto nos lleva a vocabulario expresivo: aunque las palabras pueden adquirir significados «particulares» y romper las reglas sintácticas que el escritor considere necesarias, esto no significa que sean intercambiables, sino que deben elegirse con mucha precisión para obtener un poder determinados expresivos, que se ven afectados si son sustituidos por otros.

el figuras de discurso son otros rasgos de la literatura que la distinguen del discurso informal. Entre las más frecuentes podemos mencionar la comparación, la metáfora, la anáfora, la prosopopeya, la antítesis y el hipérbatón. Su uso debe estar equilibrado y justificado con los objetivos del escritor; como en cualquier campo, el exceso no lleva a buenos resultados.

No hace falta confundir literatura y literalidad. El concepto de literalidad hace referencia a la condición de literalmenteadjetivo que califica lo que se ajusta al significado o letra preciso de un texto.

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