Ciencia para niños: cómo recopilar datos en un experimento

La recopilación de datos en cualquier experimento es crucial para la exactitud y precisión de un proyecto científico. Más importante aún, cuando los datos en los experimentos se recopilan adecuadamente, la información recopilada proporciona al científico del proyecto científico validez y credibilidad. Estas son habilidades valiosas para que cualquier científico tenga éxito en cualquier campo. Cuando los estudiantes de ciencias recopilan datos para un proyecto de ciencias, deben tener en cuenta estos pasos básicos: precisión, exactitud, validez y confiabilidad.

Los datos de precisión son repetibilidad

En muchos casos, los estudiantes de ciencias que trabajan en sus proyectos escolares de ciencias necesitan repetir sus experimentos. Esto es para proporcionar una justificación a los experimentos anteriores. Pero también explica que los datos recopilados son precisos. Cuanto más precisa sea la recopilación de datos, más exacto será el resultado. Quizás, los estudiantes de ciencias necesiten repetir un experimento para verificar un resultado fallido o incompleto. Otras veces, los experimentos no cumplen con los estándares. En otros casos, los experimentos quedan incompletos por falta de materiales o de tiempo. Por lo tanto, cuantas más repeticiones haya en un experimento, mejores serán los resultados.

Los datos precisos son información correcta

La precisión de los datos recopilados por los estudiantes de ciencias significa qué tan cerca está ese resultado con respecto al valor real. En términos estadísticos, un valor verdadero son datos que se acercan mucho al registro correcto. De esta manera, cuanto más precisa sea una medición en un instrumento en particular, más exacto será ese valor para el experimento. Por lo tanto, muchos instrumentos deben calibrarse de acuerdo con los estándares para brindar resultados precisos. Cuando un instrumento no está calibrado, las mediciones de ese instrumento carecen de validez. La calibración es el acto de estandarizar un instrumento en función de sus graduaciones específicas. Por ejemplo, una balanza de pesaje en una tienda de comestibles se calibra con pesas para proporcionar el peso más preciso en libras. Por lo tanto, la calibración de un instrumento es una parte vital de la exactitud y precisión de un resultado.

Los datos válidos son verdadero contenido científico

Cuando los estudiantes de ciencias brindan datos verdaderos, también brindan legitimidad a sus proyectos de ciencias. De hecho, sin validez en los proyectos científicos, parecen poco confiables. Para otros científicos, cuando la validez se ve comprometida en algunos experimentos o proyectos científicos, envía una señal negativa de que no se tomaron en serio su proyecto. En ciencia, los experimentos pueden no proporcionar los resultados que pueden predecir. Pero un dato negativo en un experimento científico también puede significar un buen resultado. Puede probar o desaprobar la hipótesis. Puede proporcionar información adicional a otros experimentos científicos. Puede establecer la oportunidad de un mayor análisis de los datos. Por lo tanto, un experimento científico válido no solo proporciona resultados válidos, sino que también proporciona un estudiante de ciencias honesto.

Los datos fiables son pruebas fidedignas

Si los estudiantes de ciencias abordan sus proyectos de ciencias con validez, sus datos se vuelven más confiables. Cuando los experimentos se llevan a cabo con la convicción de obtener los mejores y más precisos datos, pueden confiar en sus proyectos científicos. Los resultados confiables establecen la base para una reputación legítima para los estudiantes de ciencias. Pero también establece que la información recopilada por los estudiantes de ciencias es confiable, válida, exacta y precisa. De hecho, los estudiantes de ciencias que no omiten ningún paso en sus experimentos científicos para obtener resultados entienden que la ciencia es un proceso de aprendizaje.

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