La veu a l'aula virtual

La tecnologia de reconeixement de veu, així com altres eines tecnològiques emergents com la intel·ligència artificial tindran un potencial espectacular de creixement i millora per als estudiants en aquesta nova normalitat.

Hem presenciat com, de sobte, la majoria dels estudiants van ser continguts dins de casa seva i van començar les classes en línia des de casa seva. A poc a poc, els estudiants, professors, pares, institucions i empreses s'han anat adaptant a aquesta forma d'aprenentatge, facilitada en gran mesura per tecnologies com internet, els enregistraments d'àudio, veu i vídeo.

La tecnologia està creant nous desafiaments i oportunitats a l'espai educatiu a mesura que avancem cap a una era impulsada per la tecnologia, l'evolució a l'espai educatiu amb factors com la intel·ligència artificial, l'aprenentatge automàtic, l'aprenentatge virtual , els cursos en línia i l'ús freqüent i generalitzat de dispositius mòbils: benvinguts a la indústria 4.0.

Quins impactes positius podem observar des que va iniciar aquesta transició? Un dels principals és la confiança amb què les persones han començat a adoptar les eines tecnològiques a la seva vida diària, facilitant les seves activitats i fent possibles coses que fa poc temps es consideraven impossibles.

En l'actualitat, tots estem envoltats i/o equipats amb dispositius tecnològics de forma directa o indirecta, per exemple, els telèfons intel·ligents, ordinadors, tauletes, etc., i els fem servir en nombrosos contextos de la nostra vida diària . Per això, la veu s'ha transformat en una part important per a la comunicació a través d'aquests dispositius, especialment per als estudiants, canviant així la manera com raonen, entenen i estudien. La veu s'ha convertit en una de les eines més importants per assolir la meta de la universalització de l'accés a l'educació a través del món, permetent-ne l'ús també als que tenen problemes de la vista.

Només per esmentar un exemple, els dispositius activats de veu com Alexa d'Amazon i Google Home del gegant Google han impulsat el compromís entre estudiants, escoles i pares, proporcionant una manera més còmoda i convenient d'interactuar i accedir recursos acadèmics. La moda sempre ha importat molt al llarg de la història humana i en el cas de noves eines tecnològiques no n'ha estat l'excepció. Els estudiants solen comportar-se de manera curiosa per provar qualsevol dispositiu emergent, ja que fins i tot vídeos a YouTube podem trobar on fan “unboxing” (treure de la caixa i provar) dels articles esmentats. En formular preguntes i entendre les respostes per part del programa del dispositiu, entenen a poc a poc com funciona la tecnologia d'assistència i en quines àrees poden resultar millor per a la vida.

Entre les habilitats d'un assistent de veu podem trobar funcions que es poden adaptar fàcilment per a les activitats d'aprenentatge, sigui presencialment oa distància. Fins i tot molts estudiants solen desbloquejar els telèfons intel·ligents mitjançant una ordre de veu.

Amb la nova tecnologia i l'ús dels dispositius mòbils, s'està convertint en realitat allò que abans vèiem només en pel·lícules i llibres de ciència ficció, on el professor era un robot o un assistent virtual. Creus que ja estem preparats per això?

 


Deixar un comentari

Si us plau tingueu en compte que els comentaris han de ser aprovats abans de ser publicats