Ciencia y robótica un universo de posibilidades para explorar con los niños

La educación de los niños, cada día va ampliando y abarcando más elementos fundamentales.

Por su parte, la ciencia, ha sido un elemento fundamental dentro de nuestra cotidianidad, aunque muchas veces podamos hacerla pasar desapercibida, por su parte el avance de la tecnología ha jugado un rol fundamental, pues ambas se han conjugado en una sola con el propósito de avanzar al futuro.

Incorporar a los niños en este mundo, les da las llaves para su crecimiento intelectual y personal.

La ciencia y la robótica, son dosherramientas profundamente pedagógicas y al mismo tiempo manejables para lograr hacerlas divertidas y novedosas, estas cualidades hacen que se conviertan en elementos muy fáciles para incorporar en las rutinas de los mas pequeños de la casa.

¿Por qué deberías considerar el estudio de la ciencia y robótica desde edad temprana?

Como lo hemos venido hablando a lo largo de este post, la ciencia esta presente en cada aspecto de nuestra vida, mientras robótica se ha estampado junto a la ciencia convirtiéndose en el pasaporte al nuestro futuro el cual además estamos experimentamos en el presente.

La inteligencia artificial ha venido abarcando día a díamás espacios dentro del mundo moderno, lejos de lo que podíamos pensar años atrás, no se trata de sustituir la intervención humana en los procesos, sino más bien de mejorar y ampliar su capacidad y rango de acción. Lejos ha ido quedando ese miedo de sentirnos sustituidos por la robótica.

Preparar a los niños para el futuro, es la mejor arma que podemos darles para que puedan crecer como personas, como estudiantes y a futuro como profesionales.

Pero no solo esto hace interesante la experiencia de incorporar a los niños en la ciencia y la robótica, lo mejor de esto, es que la metodología de aprendizaje es más dinámica y divertida lo que hace que los niños se sientan mejor conectados y relacionados con ellos.

Dicen que los niños son científicos matos, y esto es una verdad irrefutable, los niños en sus primeros pasos por el conocimiento, tienen completamente despierta la sed de conocimiento y exploración, es por ello que es un área muy productiva para sacar provecho.

No estamos hablando por hablar, este es un tema que ha sido analizado y estudiado, quedando completamente demostrado quelos estudiantes responden muy bien en materias que involucran ciencia y construcción de robots, incluso por encima de lo que pueden responder en otros ámbitos de aprendizaje.

Entonces, ¿Por qué tendríamos que dudar que es el mejor camino para reforzar el aprendizaje de los pequeños?

 

¿Qué ventajas puedes obtener de incorporar a los niños en actividades de este tipo?

Las actividades prácticas son capaces de involucrar a los brindándoles conocimiento que van a usar a lo largo de su vida.

Las actividades científicas permiten, a los niños explorar y desarrollar todo ese potencial creativo e investigativo innato en ellos. La robótica por su parte permite desarrollar, habilidades de construcción y creación. Pero más allá de esto, tanto la ciencia como la robótica son capaces de cultivar en ellos actitudes y aptitudes que son beneficiosos para su desarrollo.

Por ejemplo, cuando motivamos a un niño a construir un robot, estamos generando un impulso a su:

  • Capacidad de resolución de problemas.
  • Estimulo y motivación.
  • Trabajo en equipo.
  • Organización.
  • Disciplina y concentración.
  • Los conceptos científicos y la robótica van de la mano. Por lo tanto, cuando intentamos incursionar con nuestros pequeños en actividades relacionadas con la ciencia y la robótica estamos impulsando distintas áreas de conocimiento.Por ejemplo, si necesitamos incorporar un elemento eléctrico a los robots el niño va a lograr la comprensión de forma práctica sobre cómo funciona la energía solar y la energía fotovoltaica.
  • Hacer que ese robot tenga la capacidad de moverse, levantar o dibujar agrega en ello conceptos fundamentales de física.
  • Seleccionar los materiales adecuados para la construcción ayuda a los niños a descubrir la fuerza y ​​la tensión en un entorno de resolución de problemas.
  • Permite el desarrollo del pensamiento lógico, a través de estructuras de programación.
  • Ayuda a reforzar la comunicación oral y escrita.
  • La robótica enseña conceptos de ciencias y matemáticaspara niños haciendo fácil el proceso del aprendizaje dentro de las aulas de clases. Algunos kits de robótica están diseñadosdesde conceptos de ciencias y matemáticas aplicados en la vida real, además incorporan teorías científicas, lo que permite enfocar en estas áreas de conocimiento.
  • Permite brindar comprensión en conceptos de tensión y fuerza cuando eligen los materiales utilizados en el robot.
  • También se demuestran conceptos matemáticos simples y complejos mientras ensamblan el robot.
  • Los niños verán diferentes formas geométricas en el robot a medida que las juntan.
  • La robótica, tiene la capacidad de construir la intuición de la ingeniería a través del proceso de ingeniería constante en el que se ve envuelto
  • Permite enseñar a los niños cómo convertir la frustración en innovación, aprender a construir y programar un robot puede ser un proceso complejo y difícil, lo cual puede hacer que en ocasiones puedan sentir dificultades o frustración, los diseños modernos en robótica ayudan a los niños a convertir su frustración en creatividad e innovación. Esta es una herramienta de gran valor para la vida que les enseña a losniños, actitudescomo la perseverancia y determinación cuando enfrentan desafíos, cuando incorporamos a los niños en los aprendizajes relacionados con la ciencia y robótica desde edad temprana, ellos aprenden a canalizar la frustración y esforzarse más cada vez, haciéndolo mas eficientes y competitivos.
  • La enseñanza de la robótica en los niños no solo les enseña cómo persistir y resolver problemas, sino que también les ayuda a aumentar sus niveles de madurez y prepararlos para situaciones del mundo real.

La realidad es que nos encontramos en un periodo donde la tecnología abarca cada vez mas espacios, y esta en nosotros enseñar a los mas pequeños a incorporarse a esta era y lo que en ella viene implícito.

 

 


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